當(dāng)前位置：科研興校 課題強(qiáng)師
瀏覽2787次 更新時(shí)間【2024-10-29】
科研興校 課題強(qiáng)師
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科研興校 課題強(qiáng)師
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智能制造工程學(xué)院趙宇院長高研班專題講座 |
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10月29日，智能制造工程學(xué)院趙宇院長蒞臨由四平職業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院承辦的“吉林省新時(shí)代信息技術(shù)應(yīng)用高級研修班”第二期，做了名為“信息時(shí)代教師的科研素養(yǎng)與課題研究的實(shí)施要點(diǎn)”的講座，參訓(xùn)學(xué)員受益匪淺。
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在講座過程中，趙宇院長圍繞“什么是科學(xué)研究”、“為什么開展科學(xué)研究”、“科研素質(zhì)”、“科如何開展科學(xué)研究（課題申報(bào)書撰寫）”等四個(gè)方面，針對高校教師在科研課題方面存在的問題做了詳細(xì)的分析。強(qiáng)調(diào)了科學(xué)研究對學(xué)校發(fā)展、對教師專業(yè)成長的重要性，認(rèn)為做好科研需要具備一定的科研知識(shí)、科研技能和科研能力。結(jié)合科研項(xiàng)目申報(bào)實(shí)際，趙宇院長以《基于人工智能的換熱站供熱調(diào)節(jié)方面的研究》為例，重點(diǎn)就課題選題、論證做了深入淺出、具體詳實(shí)的講解。
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通過本次講座，進(jìn)一步提升了參訓(xùn)教師的科研素養(yǎng)和科研能力，增強(qiáng)科研創(chuàng)新意識(shí)。我院教師會(huì)以此為契機(jī)，積極投身科學(xué)研究，努力提升科研能力和水平，產(chǎn)出更多科研成果，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做貢獻(xiàn)。 |
